为扎实推进我院实验室安全工作，加快构建科学、长效的实验室安全教育体系，按照既定的工作计划，9月21日至10月18日，我院集中时间针对2024级本科生和研究生，以及2023年和2024年入职的教师、各实验室负责人积极开展实验室安全知识教育和应急处置技能培训。
2024级各专业新生按照课程计划，《实验室安全知识教育》授课8学时，授课内容包括理论知识讲解、实验室现场观摩。理论知识部分涵盖了消防安全、消防设施与器材、危险化学品、用电安全、压力容器安全、辐射安全与防护、化学实验室的基本安全操作、实验事故的防范与应急处理、实验室危险废弃物处理等十个方面的内容，针对环境和新能源专业增加了微生物实验室安全知识要点和新能源实验室安全操作规范等内容，理论知识点面结合，既具有通识性，又具有特征性。实验室现场观摩的实践内容包括，实验室布局及功能介绍、实验室特性和危险源介绍，实验室防护与应急器材使用方法讲解，实验室规章制度和操作规程讲解，常见的实验事故与应急处理能力培训等等。课程授课完成后，进行了实验室安全准入考试，2024级新生本科生全部取得实验室准入资格。
2023年和2024年入职的教师、各实验室负责人，2024级研究生实验室安全专项培训主要包括五个方面内容：一是实验室安全事故案例分析及管理顶层设计；二是2024年高等学校实验室安全管理最新政策要求解读；三是《高等学校实验室安全规范》重点六项工作；四是《高等学校实验室安全检查项目表》（2024版）实施方法；五是实验室突发事件应急预案与应急处置。五部分内容重点阐述了强化安全体系建设和安全管理基础建设的重要性；实验室安全等级分类管理要求；以《高等学校实验室安全检查项目表》为基础规范实验室日常安全管理的工作方法；各类安全事故的应急处置方法等。2024级研究生全部通过实验室安全准入考试且取得准入资格。
本次实验室安全知识教育和应急处置技能培训时间周期长，培训对象覆盖面广，培训内容丰富，具有较强的实用性和可操作性。通过本次培训使得2024级全体新生和新入职教师具备了必要安全知识和技能以及事故防范能力，极大地唤起了他们从事实验活动的安全意识和责任感，为实验室安全有序运行提供了可靠的保障。
（图文/赵兴红 审核/靳婷婷 杨廷海 编辑/尹霞）