项目负责人 | 项目名称 | 项目级别 | 获批年限 |
叶招莲等 | 应用型本科高校科产教融合协同育人“134”机制的构建与实践 | 省级 | 2023 |
叶招莲 | 基于“卓越工程师”培养的产教融合型师资培训 | 教育部产学合作协同育人项目 | 2024 |
朱炳龙 | 资源环境类仿真实习课程师资队伍建设 | 教育部产学合作协同育人项目 | 2023 |
傅小飞 | 国际工程认证差异视域下中德合作办学体系的守正与创新 | 教育部产学合作协同育人项目 | 2023 |
赵竹子 | 基于OBE理念的环境类专业基础课程在线试题库建设与应用 | 教育部产学合作协同育人项目 | 2022 |
马帅帅 | 产教融合背景下环境类专业实践课程教学改革 | 教育部产学合作协同育人项目 | 2022 |
程庆霖 | 产教融合背景下《环境监测》课程教学改革 | 教育部产学合作协同育人项目 | 2022 |
叶招莲 | “科教+产教”双融合应用型本科高校专业课程改革 | 教育部产学合作协同育人项目 | 2021 |
高永 | 污水处理厂虚拟仿真系统 | 教育部产学合作协同育人项目 | 2021 |
叶招莲 | 基于OBE理念的环境类专业的实践课程教学改革 | 教育部产学合作协同育人项目 | 2020 |
赵竹子 | 应用型地方本科高校《大气污染控制工程》课程内容重塑与适用教学方法探索 | 校级 | 2024 |
李贞 | 信息素养教育——文献检索与专业写作新型教学方法的构建研究 | 校级 | 2024 |
孟娟 | 《资源再生利用》课程思政教学的研究与探索 | 校级 | 2024 |
顾爱军 | “环境影响评价”课程实践环节案例式教学改革研究 | 校级 | 2023 |
吴娟 | 《化工安全与环保》课程“思政”教学 的研究与探索 | 校级 | 2023 |
张曼莹 | 《环境微生物学》课程教学改革与学生实践创新能力培养 | 校级 | 2023 |
刘芳 | 讲授式和讨论式有机结合教学模式研究 | 校级 | 2023 |
王秀 | 高校案例式、启发式、探究式等教学方法的研究与应用 | 校级 | 2023 |
路娟娟 | 智慧时代环境微生物实验教学模式的改革与实践研究 | 校级 | 2023 |
蒋敏 | PDMS三维设计管理系统在环境专业工程制图课程中的应用 | 校级 | 2021 |
任芳 | 基于OBE理念的《资源再生利用工程实验》课程教学改革研究 | 校级 | 2021 |
叶招莲 | 《大气污染控制工程》课程思政的探索与实践 | 校级 | 2021 |
傅小飞 | 环保设备教学中课程思政建设的探索与实践研究 | 校级 | 2021 |
徐红胜 | 基于协同理论的资源循环科学与工程专业产教融合人才培养模式研究 | 校级 | 2020 |
赵竹子 | “互联网+”背景下环境监测课程教学模式的探索与实践 | 校级 | 2020 |
仲蕾 | 基于互联网+的线上线下一体化的金课建设研究一一以《固体废弃物处理与处置》为例 | 校级 | 2020 |
程庆霖 | 基于工程应用型本科教育的《环境工程制图与CAD》教学改革 | 校级 | 2020 |
马帅帅、叶招莲 | 应用型环境科学专业人才培养模式探索 | 校级 | 2019 |
吴娟 | 基于复合型人才培养的环境科学概论课程教学改革与实践研究 | 校级 | 2019 |
童霏 | 基于大学生课外创新的人才培养模式研究 | 校级 | 2019 |
秦恒飞 | 基于创新人才培养的资源再生类课程教学模式改革 | 校级 | 2018 |
汪斌 | 化学反应工程教学中加强工程设计训练的改革与实践 | 校级 | 2018 |
周文麟 | 移动混合教学与传统教学的课程体验比较研究-以《环境工程技术经济与概预算》为例 | 校级 | 2018 |
高永 | 环境工程专业国际化人才培养模式研究与实践 | 校级 | 2017 |
陈娴 | 基于校企合作的环境监测人才培养模式研究 | 校级 | 2017 |
程洁红、傅小飞 | 环境科学专业特色化建设及人才培养模式研究 | 校级 | 2017 |